全国大联考答案网
当前位置:全国大联考答案网 > 分数线 > 正文

2020恩平黄冈实验中学高一分班考试情况

2020恩平黄冈实验中学高一分班考试情况 ,将发布在下图中,具体情况扫码查看

某兴趣小组将某生长状态相同的植物进行不同处理,结果如图所示,下列相关叙述错误的是(  )

A.该兴趣小组研究的主要目的是探究植物激素对顶端优势的影响

B.D和E实验说明生长素运输抑制剂和细胞分裂素作用的原理相同

C.要证实内源生长素维持了顶端优势,至少要进行A、B、C三个实验

D.此实验可知,生长素和细胞分裂素在调控顶端优势中表现为相互拮抗关系

解析 据图可知该兴趣小组研究的主要目的是探究生长素和细胞分裂素对顶端优势的影响,A正确;D实验中生长素运输抑制剂阻止顶芽产生的生长素向下运输,使处理部位下面的侧芽处生长素浓度降低,侧芽不再受抑制,E实验中细胞分裂素促进处理部位侧芽细胞的分裂、分化,二者原理不同,B错误;A、B、C三个实验相互对照,证明顶芽产生的生长素向下运输,抑制了侧芽的生长,维持了顶端优势,C正确;实验表明生长素和细胞分裂素在调控顶端优势中表现为相互拮抗关系,D正确。

答案 B

未经允许不得转载:全国大联考答案网 » 2020恩平黄冈实验中学高一分班考试情况

赞 (0)
分享到:更多 ()

评论 0

  • 昵称 (必填)
  • 邮箱 (必填)
  • 网址